Autismi-lehteä julkaistaan nyt verkkolehtenä. Verkkolehden jutut ovat avoimia kaikille. Voit selata artikkeleita lehden numerojärjestyksessä tai etsia juttuja sinua kiinnostavista aihepiireistä valitsemalla jonkun alla olevista kategorioista. Lehden tiedot löydät Tietoa Autismi-lehdestä -alasivulta.
Suodata listausta:
Yhdessä taitaen -hankkeen keskiössä on elinikäinen oppiminen. Aina oppiminen ei ole mutkatonta ja siihen voi liittyä vaikeita tunteita. Käsitys itsestä oppijana voi olla, että ”en osaa, olen tyhmä, en opi”. Miten syntyy oppimista edistävä ympäristö, jossa koskaan ei ole liian myöhäistä innostua, onnistua, oivaltaa ja iloita tästä?
Seamus Finnigan – vain yksi Harry Potter -sivuhahmoista, mutta minulle suurin erityisen kiinnostuksen kohteeni. Hahmo, josta saan rauhaa, kun ahdistaa, ja hahmo, josta tiedän ihan kaiken. Osaan ulkoa.
Elina Löfströmille (29) lapsuudenkoti oli maailman paras paikka. Siksi muutto omilleen oli prosessi, jossa otettiin askel kerrallaan. Löfström sai äidiltään kotilo-avaimenperän ensimmäiseen omaan kotiinsa. Hän tajusi, että hänellä ja kotilolla on jotain yhteistä: he molemmat kantavat kotiaan mukanaan minne menevätkin.
Seksuaalisuus on läsnä meissä jokaisessa sisäsyntyisesti läpi koko elämämme kaaren. Kuten me olemme yksilöllisiä ihmisiä, seksuaalisuutemmekin on yksilöllistä. Sillä voi olla erilaisia merkityksiä eri elämäntilanteissa, tai siihen voi vaikuttaa jokin ihmisen erityispiirre, mutta ei välttämättä. Seksuaalisuus on herkkä aihe kelle tahansa meistä, ja sen käsittely vaatii hienotunteisuutta niin läheisiltä kuin ammattilaisiltakin.
Titi Hautakangas toimii neuropsykiatrisena seksuaalineuvojana Autismisäätiöllä. Hänellä on erityisosaamista psykiatriasta, seksologiasta ja autismikirjosta. Asiakkaita hänen vastaanotolleen tulee ympäri Suomea. Siellä heillä on turvallinen paikka hämmästellä, ahdistua, ihastella ja unelmoida.
Myötätunto on meissä kaikissa vaikuttava ympäristötekijä, johon jokainen voi varmuudella halutessaan vaikuttaa. Myötätunto voi mahdollistaa myös monien muiden tärkeiden ympäristötekijöiden ja toiminnan muokkaamisen elämänlaatua ja toimintakykyä paremmin tukevaan suuntaan. On arvioitu, että jopa yli 70 prosenttia autismikirjolla olevista ihmisistä kohtaa mielenterveyden haasteita elämänsä aikana. Stressiherkkyys ja aistitiedon käsittelyyn liittyvät haasteet ovat todellinen osa autismikirjoa, jotka tulee ympäristöissä huomioida.
Suomessa on arviolta 55 000 autismikirjon henkilöä, mikä tarkoittaa yhtä prosenttia väestöstä. Tähän joukkoon mahtuu paljon ihmisiä, joiden työllistymisessä on haasteita tai jotka eivät työllisty lainkaan, vaikka koulutus ja osaaminen riittäisivät täysin tarjolla olevaan tehtävään. Miten työ ja tekijä saataisiin kohtaamaan? Miten työnhakija saa työnantajan vakuuttumaan ja palkkaamaan itsensä?
Neljäsluokkalainen Tuomo kävi koulun kanssa kielimatkalla Venäjällä. Kuormittava matka voi sujua hyvin, jos siitä on riittävästi tietoa etukäteen ja lapsella on tarvittaessa mahdollisuus vetäytyä lepäämään, kirjoittaa pojan äiti Pia Karasjärvi. Myös koulun valmius tehdä erityisratkaisuja on tarpeen matkan onnistumiseksi.
On torstai-aamu. Edvin on saapunut kouluun, omaan ”turvapesään” pienluokkaan.
– Täällä on hyvä ja kivaa, toteaa Edvin. Tämä ”hyvä ja kiva” on tullut mahdolliseksi varhaisen tuen, osaavien ammattilaisten sekä koulun myönteisen suhtautumisen avulla.
Reijo Hämäläinen haastoi itsensä ja poikansa kesän vaellusretkellä pohjoisessa. Hyvä fyysinen kunto, perusteelliset ennakkovalmistelut ja motivaattorina toiminut pääsy merenrantaan varmistivat matkan onnistumisen.
